สอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติสอนภาษาไทยออนไลน์เช่นไรให้ชาวต่างประเทศอยากเรียน
Thai Kids Academy ต้องการถ่ายทอดวิธีให้กับผู้ที่ต้องการทำอาชีพครูสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิ หรือผู้ที่อยากสอนแฟนบอกภาษาไทยให้สนุกสนานและได้การทราบไปในตัวด้วย
ติดต่อและอ่านรายละเอียดได้ที่ >> สอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติ https://www.thaiassecondlanguage.com/teachertraining/
การสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติินั้นก็มีวิธีการอยู่หลายอย่างจ้ะ แต่ว่าแนวทางวันนี้เกิดเรื่องรากฐานที่จะทำให้การศึกษาภาษาไทยออนไลน์นั้นเบิกบานและเด็กนักเรียนอยากเรียนกับพวกเราจ้ะ
1. ถ่ายทอดการสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิด้วยอารมณ์ขัน
ธรรมดาแล้วคนจะชอบเรียนกับคุณครูที่ใจดี บางบุคคลก็ถูกใจคุณครูที่ตลกและหยอดมุกบ้าง ซึ่งการศึกษาทำการค้นคว้าและทำการวิจัยของมหาวิทยาลัยในสหรัฐฯ Walden University ได้บอกไว้ว่า การผลิตความสนุกหรือมีการถ่ายทอดเรื่องขำขันและอารมณ์ขันในคลาสเรียน ถือว่าเป็นการวางอุบายในการสอนอปิ้งหนึ่งเพื่อดึงความสนใจจากผู้เรียน แล้วก็ทำให้เด็กนักเรียนมีส่วนร่วม แม้อาจารย์ที่เพิ่งเริ่มสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิก็สามารถทำเป็นนะคะ เสนอแนะเป็นการทดลองการเล่นมุกทั่วๆไป การนำการ์ตูนมาประกอบ การใช้สื่อการสอนสำเร็จรูปมาช่วยในคลาส แม้กระนั้นการผลิตความสนุกสนานในคลาสก็ควรมีขอบเขต ไม่ล้อเลียนเด็กนักเรียน หรือพูดถึงบุคคลอื่นนะคะ เพราะเราใช้อารมณ์ขันเพื่อดึงความสนใจ สร้างสมาธิก่อนเข้าห้องเรียน ซึ่งถ้าเกิดเป็นการสอนแฟนกล่าวภาษาไทยนั้นเราก็เล่นมุกกันได้เองเพิ่มมากขึ้นค่ะ แม้นึกมุกไม่ออกแนะนำให้ทดลองดูวิธีการสอนเหมาะหน้าเพจของ Thai Kids Academy เลยจ้ะ สังเกตุมองได้เลยว่าคุณครูและนักเรียนยิ้มแย้มกันตลอดเลยจ๊า
2. จำเป็นต้องตอบปัญหาจุดมุ่งหมายในการเรียนภาษาไทยออนไลน์ของนักเรียน
อาจารย์เคยถามวัตถุประสงค์การเรียนกับผู้ดูแลหรือตัวผู้เรียนหรือยังคะ เพราะว่าจุดหมายสำหรับการเรียนภาษาไทยของแต่ละคนต่างกัน การเรียนภาษาไทยออนไลน์ของผู้เรียนบางคนเรียนเพื่อความสนุกสนานเพราะว่าอยากติดต่อสื่อสารกับคนในครอบครัวเขา แม้กระนั้นนักเรียนคนต่างชาติบางท่านก็เรียนเพื่อช่องทางทางการงานในอนาคต ซึ่งคุณครูจำเป็นที่จะต้องเน้นย้ำขั้นตอนการสอนที่แตกต่าง ผู้เรียนบางบุคคลพวกเราก็สอนแบบสนุกสนานๆไม่ต้องรีบรายละเอียดมาก แต่บางคลาสของการสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิแม้อาจารย์เน้นเข้มในเรื่องรายละเอียดแล้ว ควรจัดกิจกรรมในชั้นเรียนที่ครึกครื้นบรรเทาบ้างให้นักเรียนทดลองทำ หรือสลับกับการเล่นเกมในคลาสนะคะ ตอนท้ายตอนสุดท้ายหลักสูตรถ้าเกิดเด็กนักเรียนมีความรู้สึกว่าพวกเราสามารถตอบโจทย์เขาได้ นักเรียนก็จะลงเรียนต่อจ้ะ ซึ่งสถาบันหรือโรงเรียนสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิที่มีมาตรฐานก็จะเช็คในจุดนี้เสมอ
3. มีความรู้และความเข้าใจทางด้านจิตวิทยาที่เกี่ยวกับการสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิ
เริ่มแรกแม้อาจารย์รู้เรื่องเด็กนักเรียนต่างประเทศเรื่องสิ่งจูงใจในการเรียน ก็จะสามารถทำคลาสให้เบิกบานได้นะคะ ซึ่งสิ่งจูงใจที่ดีสำหรับในการเรียนรู้ เป็นแรงบันดาลใจข้างใน (Intrinsic motivation) เพราะเหตุว่ามันคือ แรงผลักดันจากด้านในตัวเด็กนักเรียนเองเพื่อทำกิจกรรมต่างๆด้วยเหตุว่าจะก่อให้เราแฮปปี้จากด้านในไม่ใช่ทำเนื่องจากว่าอยากได้สิ่งตอบแทน ทรัพย์สินหรือเกรดสวยๆฉะนั้นถ้าเกิดเราจัดคลาสให้บันเทิงใจจะก่อให้นักเรียนเกิดสิ่งที่ต้องการที่จะเรียนกับเราเรื่อยค่ะ เพราะเหตุว่าเขาแฮปปี้กับการศึกษาเล่าเรียนนั่นเองค่ะ
4. หาตัวช่วย ตัวอย่างเช่น สื่อการสอน
สื่อการสอนนั้นเป็นตัวช่วยที่เหมือนเพื่อนเกลอสำหรับอาจารย์เลยจ๊ะ สื่อการสอนนั้นมีหลายแบบเช่น บัตรคำศัพท์ แฟลชการ์ด บัตรคำ ก.ไก่ หรือ สื่อการสอนแบบ Digital พวกเราควรนำสื่อการสอนที่ดีมาใช้อย่างมีคุณภาพ ลองนึกภาพตามนะคะว่าให้คุณอาจารย์ลองบอกชี้แจงกับผู้เรียนไปเรื่อยตาม สไลด์ Powerpoint จนถึงครบเวลา 60 นาที คลาสนั้นก็จะมองเรียบเฉยเมยเหลือเกิน เหมาะสมเป็นการสัมมนาวิชาการมากยิ่งกว่า ไม่เหมาะกับการศึกษาภาษาไทย เนื่องจากการสอนภาษาไทยควรจะเป็นการสอนแบบเด็กนักเรียนมีส่วนร่วมรวมทั้งนำสื่อการสอนมาใช้ แม้กระนั้นข้อควรระมัดเป็นเลือกสื่อการสอนที่มีเนื้อหารายละเอียด อย่าเลือกยากเหลือเกินสำหรับนักเรียนต่างประเทศนะคะ
สุดท้ายขอให้อาจารย์ทุกท่านสนุกกับการสอนและก็มีนักเรียนเยอะมากๆนะคะ แม้มีปัญหาทาง Thai Kids Academy ยินดีให้คำปรึกษาเสมอจ้ะเพราะเราเป็นผู้ชำนาญด้านการสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิ แล้วก็ยิ่งกว่านั้นยังมีสื่อการสอนสำเร็จรูป บัตรคำศัพท์ บัตรคำ ก. ไก่ ที่เราสร้างสรรค์มาเพราะว่าพวกเราเข้าใจนักเรียนต่างประเทศโดยเฉพาะอย่างยิ่งค่ะ
เครดิตบทความ บทความ สอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติ https://www.thaiassecondlanguage.com/teachertraining/
Thai Kids Academy ต้องการถ่ายทอดวิธีให้กับผู้ที่ต้องการทำอาชีพครูสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิ หรือผู้ที่อยากสอนแฟนบอกภาษาไทยให้สนุกสนานและได้การทราบไปในตัวด้วย
ติดต่อและอ่านรายละเอียดได้ที่ >> สอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติ https://www.thaiassecondlanguage.com/teachertraining/
การสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติินั้นก็มีวิธีการอยู่หลายอย่างจ้ะ แต่ว่าแนวทางวันนี้เกิดเรื่องรากฐานที่จะทำให้การศึกษาภาษาไทยออนไลน์นั้นเบิกบานและเด็กนักเรียนอยากเรียนกับพวกเราจ้ะ
1. ถ่ายทอดการสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิด้วยอารมณ์ขัน
ธรรมดาแล้วคนจะชอบเรียนกับคุณครูที่ใจดี บางบุคคลก็ถูกใจคุณครูที่ตลกและหยอดมุกบ้าง ซึ่งการศึกษาทำการค้นคว้าและทำการวิจัยของมหาวิทยาลัยในสหรัฐฯ Walden University ได้บอกไว้ว่า การผลิตความสนุกหรือมีการถ่ายทอดเรื่องขำขันและอารมณ์ขันในคลาสเรียน ถือว่าเป็นการวางอุบายในการสอนอปิ้งหนึ่งเพื่อดึงความสนใจจากผู้เรียน แล้วก็ทำให้เด็กนักเรียนมีส่วนร่วม แม้อาจารย์ที่เพิ่งเริ่มสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิก็สามารถทำเป็นนะคะ เสนอแนะเป็นการทดลองการเล่นมุกทั่วๆไป การนำการ์ตูนมาประกอบ การใช้สื่อการสอนสำเร็จรูปมาช่วยในคลาส แม้กระนั้นการผลิตความสนุกสนานในคลาสก็ควรมีขอบเขต ไม่ล้อเลียนเด็กนักเรียน หรือพูดถึงบุคคลอื่นนะคะ เพราะเราใช้อารมณ์ขันเพื่อดึงความสนใจ สร้างสมาธิก่อนเข้าห้องเรียน ซึ่งถ้าเกิดเป็นการสอนแฟนกล่าวภาษาไทยนั้นเราก็เล่นมุกกันได้เองเพิ่มมากขึ้นค่ะ แม้นึกมุกไม่ออกแนะนำให้ทดลองดูวิธีการสอนเหมาะหน้าเพจของ Thai Kids Academy เลยจ้ะ สังเกตุมองได้เลยว่าคุณครูและนักเรียนยิ้มแย้มกันตลอดเลยจ๊า
2. จำเป็นต้องตอบปัญหาจุดมุ่งหมายในการเรียนภาษาไทยออนไลน์ของนักเรียน
อาจารย์เคยถามวัตถุประสงค์การเรียนกับผู้ดูแลหรือตัวผู้เรียนหรือยังคะ เพราะว่าจุดหมายสำหรับการเรียนภาษาไทยของแต่ละคนต่างกัน การเรียนภาษาไทยออนไลน์ของผู้เรียนบางคนเรียนเพื่อความสนุกสนานเพราะว่าอยากติดต่อสื่อสารกับคนในครอบครัวเขา แม้กระนั้นนักเรียนคนต่างชาติบางท่านก็เรียนเพื่อช่องทางทางการงานในอนาคต ซึ่งคุณครูจำเป็นที่จะต้องเน้นย้ำขั้นตอนการสอนที่แตกต่าง ผู้เรียนบางบุคคลพวกเราก็สอนแบบสนุกสนานๆไม่ต้องรีบรายละเอียดมาก แต่บางคลาสของการสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิแม้อาจารย์เน้นเข้มในเรื่องรายละเอียดแล้ว ควรจัดกิจกรรมในชั้นเรียนที่ครึกครื้นบรรเทาบ้างให้นักเรียนทดลองทำ หรือสลับกับการเล่นเกมในคลาสนะคะ ตอนท้ายตอนสุดท้ายหลักสูตรถ้าเกิดเด็กนักเรียนมีความรู้สึกว่าพวกเราสามารถตอบโจทย์เขาได้ นักเรียนก็จะลงเรียนต่อจ้ะ ซึ่งสถาบันหรือโรงเรียนสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิที่มีมาตรฐานก็จะเช็คในจุดนี้เสมอ
3. มีความรู้และความเข้าใจทางด้านจิตวิทยาที่เกี่ยวกับการสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิ
เริ่มแรกแม้อาจารย์รู้เรื่องเด็กนักเรียนต่างประเทศเรื่องสิ่งจูงใจในการเรียน ก็จะสามารถทำคลาสให้เบิกบานได้นะคะ ซึ่งสิ่งจูงใจที่ดีสำหรับในการเรียนรู้ เป็นแรงบันดาลใจข้างใน (Intrinsic motivation) เพราะเหตุว่ามันคือ แรงผลักดันจากด้านในตัวเด็กนักเรียนเองเพื่อทำกิจกรรมต่างๆด้วยเหตุว่าจะก่อให้เราแฮปปี้จากด้านในไม่ใช่ทำเนื่องจากว่าอยากได้สิ่งตอบแทน ทรัพย์สินหรือเกรดสวยๆฉะนั้นถ้าเกิดเราจัดคลาสให้บันเทิงใจจะก่อให้นักเรียนเกิดสิ่งที่ต้องการที่จะเรียนกับเราเรื่อยค่ะ เพราะเหตุว่าเขาแฮปปี้กับการศึกษาเล่าเรียนนั่นเองค่ะ
4. หาตัวช่วย ตัวอย่างเช่น สื่อการสอน
สื่อการสอนนั้นเป็นตัวช่วยที่เหมือนเพื่อนเกลอสำหรับอาจารย์เลยจ๊ะ สื่อการสอนนั้นมีหลายแบบเช่น บัตรคำศัพท์ แฟลชการ์ด บัตรคำ ก.ไก่ หรือ สื่อการสอนแบบ Digital พวกเราควรนำสื่อการสอนที่ดีมาใช้อย่างมีคุณภาพ ลองนึกภาพตามนะคะว่าให้คุณอาจารย์ลองบอกชี้แจงกับผู้เรียนไปเรื่อยตาม สไลด์ Powerpoint จนถึงครบเวลา 60 นาที คลาสนั้นก็จะมองเรียบเฉยเมยเหลือเกิน เหมาะสมเป็นการสัมมนาวิชาการมากยิ่งกว่า ไม่เหมาะกับการศึกษาภาษาไทย เนื่องจากการสอนภาษาไทยควรจะเป็นการสอนแบบเด็กนักเรียนมีส่วนร่วมรวมทั้งนำสื่อการสอนมาใช้ แม้กระนั้นข้อควรระมัดเป็นเลือกสื่อการสอนที่มีเนื้อหารายละเอียด อย่าเลือกยากเหลือเกินสำหรับนักเรียนต่างประเทศนะคะ
สุดท้ายขอให้อาจารย์ทุกท่านสนุกกับการสอนและก็มีนักเรียนเยอะมากๆนะคะ แม้มีปัญหาทาง Thai Kids Academy ยินดีให้คำปรึกษาเสมอจ้ะเพราะเราเป็นผู้ชำนาญด้านการสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิ แล้วก็ยิ่งกว่านั้นยังมีสื่อการสอนสำเร็จรูป บัตรคำศัพท์ บัตรคำ ก. ไก่ ที่เราสร้างสรรค์มาเพราะว่าพวกเราเข้าใจนักเรียนต่างประเทศโดยเฉพาะอย่างยิ่งค่ะ
เครดิตบทความ บทความ สอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติ https://www.thaiassecondlanguage.com/teachertraining/
